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교육학

10개

고등학교 생명과학1 평가계획서

1 평가 목적 가. 학생 중심의 다양한 평가방법을 적용하여 학생들의 수업에 흥미를 유발하고 참여도를 증진시킨다. 나. 과정 중심의 질적 평가 내실화로 학생들의 폭넓은 활동, 노력, 창의성 등을 평가하여 학습과정을 진..

교육학| 2024.06.01| 14페이지| 2,000원| 조회(0)

고등학교, 생명과학1, 평가계획서

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고등학교 미적분 평가계획서

1 평가 목적 가. 학습자의 수학적 사고과정과 수학의 기본적인 개념과 원리, 법칙에 대한 이해를 평가함으로써 학생들의 논리적 사고력, 문제해결력 및 고등정신능력을 배양하고 학생 개개인의 학습목표설정 및 수준을 파악하..

교육학| 2024.06.01| 8페이지| 2,000원| 조회(0)

미적분, 고등학교, 평가계획서

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고등학교 미술 평가계획서

1 평가 목적 학교 교육에서의 미술은 바른 인성과 문화적인 소양을 갖춘 창의적 인재를 기를 수 있는 핵심 교과이다. 미술 활동을 통해 느낌과 생각을 표현하면서 자신의 감정을 이해하고, 시각 이미지를 매개로 소통하여 ..

교육학| 2024.06.01| 7페이지| 2,000원| 조회(0)

미술, 고등학교, 평가계획서

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고등학교 미술 창작 평가계획서

1 평가 목적 미술 창작 활동을 통하여 창작 및 소통의 가치를 알고 창의적으로 표현할 수 있는 능력을 기른다. 가. 자신과 세계에 대한 미적 감수성을 바탕으로 주제를 시각화하는 능력을 기른다. 나. 미술 창작 과정을..

교육학| 2024.06.01| 7페이지| 2,000원| 조회(0)

고등학교, 평가계획서, 미술 창작

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고등학교 물리학2 평가계획서

1 평가 목적 가. 학생 중심의 다양한 평가방법을 적용하여 학생들의 수업에 흥미를 유발하고 참여도를 증진시킨다. 나. 과정 중심의 질적 평가 내실화로 학생들의 폭넓은 활동, 노력, 창의성 등을 평가하여 학습과정을 진..

교육학| 2024.06.01| 8페이지| 2,000원| 조회(0)

고등학교, 물리학2, 평가계획서

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고등학교 물리학1 평가계획서

1 평가 목적 가. 가, 학생 중심의 다양한 평가방법을 적용하여 학생들의 수업에 흥미를 유발하고 참여도를 증진시킨다. 나. 과정 중심의 질적 평가 내실화로 학생들의 폭넓은 활동, 노력, 창의성 등을 평가하여 학습과정..

교육학| 2024.06.01| 9페이지| 2,000원| 조회(0)

고등학교, 물리학1, 평가계획서

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고등학교 문학 평가계획서

1 평가 목적 문학적 감수성을 배양하고, 문학 감상 및 창작에 능동적으로 참여하여, 국어의 발전과 국어 문화의 계승에 관심을 기울여 국어 문화 창조에 이바지하려는 태도를 기른다. 2 평가 방향 및 방침 가. 문학 언..

교육학| 2024.06.01| 9페이지| 2,000원| 조회(0)

문학, 고등학교, 평가계획서

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고등학교 기하 평가계획서

1 평가 목적 가. 학습자의 수학적 사고과정과 수학의 기본적인 개념과 원리, 법칙에 대한 이해를 평가함으로써 학생들의 논리적 사고력, 문제해결력 및 고등정신능력을 배양하고 학생 개개인의 학습목표설정 및 수준을 파악하..

교육학| 2024.06.01| 7페이지| 2,000원| 조회(0)

고등학교, 기하, 평가계획서

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고등학교 국어 평가계획서

1 평가 목적 정확하고 효과적인 국어 사용의 원리와 작용 양상을 익혀, 국어 사용 상황에 능동적으로 참여하고, 국어의 발전과 국어 문화의 계승에 관심을 기울여 국어 문화 창조에 이바지하려는 태도를 기른다. 가. 학생..

교육학| 2024.06.01| 5페이지| 2,000원| 조회(0)

국어, 고등학교, 평가계획서

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고등학교 고전읽기 평가계획서

1 평가 목적 고전의 본질과 가치를 이해하고, 인문, 사회, 과학, 예술, 문학 등 다양한 분야의 고전을 통한 교양 형성의 중요성을 인식한다. 그리고 고전에 바탕을 둔 창의적 국어 활동의 중요성을 인식한다. 2 평가..

교육학| 2024.06.01| 5페이지| 2,000원| 조회(0)

고등학교, 고전읽기, 평가계획서

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