소개글

보건교육 기말 과제물] 2021년 1학기 한국방송통신대학교 보건교육 기말시험 과제물 참고자료

서술형으로 작성하였습니다.
과제에서 요구하는 내용을 충분히 이해하고, 체계적이고 합리적으로 제시하였고, 대상자의 상황을 잘 적용하였습니다.
본인의 의견이 제시된 결론을 제시하였습니다.
참고문헌을 제시하였습니다.
자세한 내용은 목차를 참고해주시기 바랍니다.
여러 가지 참고자료를 활용하여 설득력이 있게 작성했습니다.

보건교육 1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오.
1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술하시오.
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 단계별로 작성하시오.
3) 한 시간분량의 학습지도계획서를 작성하시오.
4) 모형을 적용한 보건교육계획안 작성에 따른 결론을 제시하시오.
보건교육 2. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오.
1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의 현황과 특성을 기술하시오.
2) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
보건교육 1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오.
1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술하시오.

2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 단계별로 작성하시오.
① 1단계 : 사회적 사정
② 2단계 : 역학적 사정
③ 3단계 : 행위 및 환경적 사정
→ 행위적 사정
→ 환경적 사정
④ 4단계 : 교육 및 생태적 사정
→ 성향요인
→ 촉진요인
→ 강화요인
⑤ 5단계 : 행정 및 정책적 사정
⑥ 6단계 : 수행
⑦ 7,8,9 단계 : 평가

3) 한 시간분량의 학습지도계획서를 작성하시오.

4) 모형을 적용한 보건교육계획안 작성에 따른 결론을 제시하시오.

보건교육 2. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오.
1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의 현황과 특성을 기술하시오.
① 병원이나 보건소중심으로 운영되는 자조집단모임 현황
② 병원이나 보건소중심으로 운영되는 자조집단모임 특성

2) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

2021년 방송대 보건교육 기말: 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안+우리나라 자조집단현황] 1998~2018년 우리나라 국민의 건강행태와 만성질환 변화를 정리하여 질병관리본부가 발간한 통계집 ‘국민건강영양조사, 건강행태 및 만성질환의 20년간 변화’에 따르면 우리나라의 남성 흡연율은 1998년 66.3%에서 2018년 36.7%로 절반가량 감소했다. 하지만 여성 흡연율은 1998년 6.5%에서 2018년 7.5%로 오히려 증가했으며, 20~40대 여성의 흡연율은 20년간 2배나 증가했다. 흡연은 각종 암을 포함하여 호흡기 질환, 심뇌혈관 질환으로 인한 사망의 주요 원인이며 신체 대부분에 영향을 미쳐 각종 질환을 발병 시킨다. 특히 임신한 여성이 흡연을 할 경우, 출생아의 저체중과 질병을 야기할 가능성이 크고, 간접 흡연을 할 경우에도 태아에게 부정적인 영향을 미치는 것으로 알려져 있다. 흡연으로 인한 개인의 건강 악화와 사회적 비용 손실을 막기 위해서는 흡연자들의 금연을 돕기 위한 사회와 주변인들의 지지 및 보건교육을 통한 흡연예방 및 금연교육이 절실하다.
자조집단은 문제를 서로 나누고 상호 노력을 통해 공동의 불편함이나 삶을 파괴하는 문제를 해결하여 자신의 삶을 효과적으로 조절하기 위해 모인 사람들로 자발적인 연합체를 말한다. 오늘날 우리나라에서는 병원이나 보건소중심으로 한 다양한 자조집단모임이 이루어지고 있으며, 이를 통해 여러 측면에서 긍정적인 효과를 보이고 있다. 본론에서는 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안과 우리나라 자조집단현황(병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의 현황과 특성, 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략)에 대해 자세히 알아보도록 하겠다.

보건교육 1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오.

참고 자료

김영임, 박영임, 이규영(2019). 보건교육, 한국방송통신대학교 출판원.
김영임(2019) 보건교육 워크북, 한국방송통신대학교 출판원.
김영임, 정혜선, 박영임(2007), 건강증진이론과 적용, 한국방송통신대학교출판원.
박영임,유대숭, 김인자, 이인숙(2006), 건강증진과 보건교육, 수문사.
한국방송통신대학교출판부(2005), 보건교육사를 위한 보건교육의 이론과 실제.
강은홍(2016), 자조모임을 통한 고혈압 환자의 자가관리 프로그램 적용 및 효과, 가톨릭대학교 대학원.
정순용(2009), 유방암 수술 후 자조집단 참여여부에 따른 건강증진행위에 관한 연구, 연세대학교 보건대학원.
남소희(2019), 청년 흡연행태 심층조사를 이용한 흡연 행태 설명 요인 성별 차이 연구, 서울대학교 보건대학원.