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목차

1. 아동의 개인위생에 필요한 습관 형성

2. 생활습관 훈련

3. 배변훈련
1) 배변훈련 시기
2) 발달 및 행동특성
(1) 발달 단계별 특징
(2) 행동특징
(3) 배변훈련 방법
(4) 배변훈련 시 주의사항

4. 손씻기
1) 손씻는 방법
2) 손을 씻어야 하는 경우 : 교사
3) 손을 씻어야 하는 경우 : 아동

5. 참고문헌

본문내용

영아기는 일생을 통하여 신체발달 속도가 가장 빠르고 왕성한 시기이며, 유아기는 행동이 가장 활발하게 발달하는 시기이다. 그러므로 영유아기에 바람직한 습관을 형성할 수 있으며，자신의 신체를 바르게 인식하고 조절할 수 있게 됨에 따라 자조기술(self help skill)이 발달하고, 또 이것은 제2의 천성과 같이 되어 유아기 후의 행동발달과 인격형성에 지대한 영향을 미친다. 만일 이 시기에 아동의 습관이나 행동에 잘못이 있으면 빨리 교정해 주어야 하고, 그대로 두면 고치기가 매우 어려워진다.유아기에는 나쁜 습관을 방치하는 것이 유아의 개성존중이 아니므로 부모나 교사는 그 원인과 조건을 정확히 파악하여 처벌보다는 격려 등의 심리적 방편을 써서 좋은 습관을 형성하도록 특별한 지도와 교정이 필요하다. 아동의 개인위생에 필요한 교육내용에 규칙적인 생활습관 훈련，배변훈련, 손씻기 등이 있다.

<중 략>

배변훈련은 2~3세 아동들이 충분히 준비될 때까지 기다렸다가 실시한다. 배변훈련은 소변배설과 관련된 방광괄약근，대변배설과 관련된 항문괄약근을 의지로 조절하는 것이 가능한 시기에 수행하는 것이 바람직하며，유아가 자기의 요구를 표현할 수 있게 되고 그 행위에 대해 자신이 책임감을 느낄 수 있을 때 수행하는 것이 가장 좋다. 대체로 배설습관은 3세까지 부모나 교사의 도움으로 정착된다.배변훈련(toilet training)은 근육이나 신경의 성숙으로 영유아가 혼자 편안히 앉을 수 있는 시기부터 시작하거나 배변시간이 비교적 규칙적으로 될 때 변기에 앉혀서 배뇨훈련을 시작한다. 만일 그 시기를 적절하게 활용하지 못했으면 말을 이해할 수 있는 시기까지 기다려서 훈련을 시킨다. 일반적으로 소변 통제는 16~18개월부터 서서히 3시간 간격으로 훈련시키면서 식사 전이나 잠이 깬 후에 배뇨하도록 도와준다. 대변은 1일 1회로 훈련을 시작하며 배뇨보다 먼저 훈련시키는 것이 좋다.

참고 자료

김미예, 권인수 외 저, 아동간호학개론, 수문사 2014
Marilyn J. Hockenberry, David Wilson 저, 아동간호학 각론, 현문사 2014
신순식 저, 아동간호학(첫 아이 엄마와 영유아 교사를 위한), 정민사 2014
방경숙, 권미경 외 저, 아동간호학, 정담미디어 2014